Ugrás a tartalomhoz
  • Rólunk
    • Hallgatók
    • Programkabinet
    • Board
    • GY.I.K.
    • Céljaink
  • Hírek
    • Képzés
    • Közösség
    • Beszámoló
    • ÚtOn
  • Szakmai anyagok
    • Interjú
    • Tollhegy
    • Nemzetközi sajtószemle
    • Könyvrecenzió
    • Jogász szemmel a világ
  • Podcast
  • About Us
    • Our Statement
    • Main Goals
    • Study Program
    • Leading Professors
    • Teaching Methods
    • Talent Program Internships
    • Contacts
  • Felvételi
  • Rólunk
    • Hallgatók
    • Programkabinet
    • Board
    • GY.I.K.
    • Céljaink
  • Hírek
    • Képzés
    • Közösség
    • Beszámoló
    • ÚtOn
  • Szakmai anyagok
    • Interjú
    • Tollhegy
    • Nemzetközi sajtószemle
    • Könyvrecenzió
    • Jogász szemmel a világ
  • Podcast
  • About Us
    • Our Statement
    • Main Goals
    • Study Program
    • Leading Professors
    • Teaching Methods
    • Talent Program Internships
    • Contacts
  • Felvételi
Instagram Facebook Youtube

Mégis mondj igent az életre! – Logoterápia dióhéjban

Fókuszban a Lorántffy Zsuzsanna Mentorprogram – Biró Évával Mátó Gréta beszélget

Aktuális podcastadásunk meghívott vendége Biró Éva, a a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Ludovika Oktatásfejlesztési Iroda irodavezetője, akit Mátó Gréta, a Ludovika Collegium hallgatója, szülésznő, egészségügyi menedzser

Tovább»
2026.01.28.

Inspiráló események a Ludovika Collegium 2026. tavaszi Szakmai napjain

Január 18. és 20. között került sor a Ludovika Collegium 2026. tavaszi szemeszterét előkészítő Szakmai napjaira, részint az LC Aulájában részint az Oktatási Központ I.

Tovább»
2026.01.26.

Magyarország kultúrdiplomáciai kapcsolatai a 21. században – Csaba Gáborral Werner Balázs beszélget

Aktuális podcastadásunk meghívott vendége Csaba Gábor, a Kulturális és Innovációs Minisztérium kulturális diplomáciáért felelős helyettes államtitkára, akivel Werner Balázs, a Ludovika Collegium és a Budapesti

Tovább»
2026.01.24.

Tanulmányút az Egyesült Államokban

A Ludovika Collegium történetében a hallgatóknak először 2025. december 13. és 22. között lehetőségük nyílt arra, hogy egy tanulmányút keretében meglátogassák az „Ígéret Földjét”, az

Tovább»
2026.01.23.

Vezetői és diplomáciai szemlélet egy sikeres életút példáján – közéleti est Kiss-Hegyi Anita kulturális kapcsolatokért felelős államtitkárral

A Ludovika Collegium 2026. első közéleti eseményét Kiss-Hegyi Anita kulturális kapcsolatokért felelős államtitkárral indította, akivel Farkas Csongor hallgatónk beszélgetett. Az államtitkár pályafutása inspiráló példa a

Tovább»
2026.01.17.

Generációs különbségek a közigazgatásban: fókuszban a Z generáció – Dr. Hazafi Zoltánnal Szabó Noémi beszélget

Aktuális podcastadásunk meghívott vendége Dr. Hazafi Zoltán, az NKE ÁNTK Emberi Erőforrás Tanszékének tanszékvezető egyetemi docense, akit Szabó Noémi, a Ludovika Collegium és az Andrássy

Tovább»
2026.01.14.

„Élj úgy, mintha már leélted volna egyszer az életedet, és az előző életedben ugyanolyan rossz döntéseket hoztál volna, mint amilyenekre most készülsz!” Így határozza meg a logoterápia atyja pszichoterápiás iskolájának kategorikus imperatívuszát.

Viktor Frankl személyesen átélte a náci koncentrációs táborok borzalmait, ám leghíresebb műve korántsem pusztán egy tényekre szorítkozó beszámoló. A Bécsben született zsidó származású neurológus és pszichiáter négy különböző tábort is túlélt, többek között az auschwitzit is. Könyvében a személyes élményei alapján, de tudományos távolságot tartva írja le a foglyok lelki folyamatait. Saját élettragédiájának tapasztalataira alapozva alkotja meg pszichoterápiás irányzatát, melyet logoterápiának nevez. A könyv ennek az irányzatnak legfőbb tételeit is ismerteti.

Frankl bemutatja a koncentrációs tábor foglyainak lelkivilágát a bekerülés, az ottani mindennapok, és a szabadulás fázisaiban. Végigvezeti az olvasót a táborba való felvétel sokkján, a fokozatosan végbemenő reményvesztés folyamatán, a hétköznapokat jellemző mérhetetlen apátián, a felszabadult foglyok zavarodottságán, és megannyi más, a rabok körében jól megfigyelhető lelki mintázaton. A 119 104-es számú fogoly beszámolója ez. Maga a szerző aposztrofálja így művét. Ezzel egyrészt kifejezi azt, hogy története egy átlagos rab története, másrészről érzékelteti azt is, hogy az ember a táborban egy számmá degradálódik, mindent elveszít addigi életéből. Frankl elveszíti várandós feleségét, fivérét és szüleit. Odavész tudományos munkássága. Legcsekélyebb vagyontárgyaitól és ruháitól is megfosztva, csupán lecsupaszított teste az övé. Csak a puszta lét marad meg számára. Az író szerint azonban ebben a helyzetben is megmarad az ember méltósága, a személyiségének egy érinthetetlen magja. A külvilág minden hatása ellenére megmarad a belső szabadsága, melyben meg tudja határozni, hogy miként viszonyul körülményeihez.

A szenvedések közepette egzisztenciális súllyal merül fel a kérdés, hogy mi lehet az élet értelme. Frankl szerint azonban a helyes megközelítés nem az, hogy mit várhatunk mi az élettől, hanem azt kell vizsgálnunk, hogy mit vár tőlünk az élet. A helyes felelet erre a kérdésre pedig mindig a felelősség. „A logoterápia tehát a felelősségvállalásban látja az emberi létezés legtisztább megmutatkozását.” Ez a hozzáállás – jegyzi meg az író – gyógyír lehet korunk nihilista filozófiájára, mely a „neurotikus fatalizmusával” az ember szabadságát tagadja.

Élettapasztalatának és a szakmai tekintélyének teljes súlyával figyelmeztet Frankl, hogy többek vagyunk, mint a szociológiai, pszichológiai stb. körülmények termékei. Nem predestinál véglegesen sem genetika, sem származás, hogy elnyomói vagy az elnyomott oldalon vagyunk, semmi. Ezt jól bemutatja saját példáival. Nem húzza fel történetét egy leegyszerűsített gonosz elnyomó, nemes lelkű fogoly ellentétre. Sokszor a kápók kegyetlenebbek voltak, mint az SS-katonák, és a foglyok között is voltak aljas emberek. Ugyanígy a rengeteg hősies mártír mellett megemlékezik azokról a felügyelőkről, akik titokban csempésztek élelmet, és arról a táborparancsnokról, akit a felszabadítás után a foglyok közbenjárása óvott meg a felelősségre vonástól.

Nemhogy nem predestinál minket helyzetünk, de még a legádázabb, megrögzött gonosz ember is képes megjavulni. Ahogy a legnagyobb szent is bármikor elbukhat.

Viktor Frankl logoterápiája egy tudományos módszer, egy modell. Ezt a modellt azonban saját életének tragikus tapasztalata szülte. A koncentrációs tábor szélsőségeiben letisztultan látta meg az emberi természetet, megismerte az ember fizikai és lelki ellenállóképességeinek határait, valamint megtalálta, hogy mi lehet az ember életének legmélyebb motivációja. Mondandójából végig sugárzik egy olyan bölcsesség, amit csak a szenvedés, a megbocsátás és az élet nehézségeinek önkéntes vállalása szülhet.

Könyve az emberi gonoszság egyik legtragikusabb történelmi példáját dolgozza fel, mégis joggal lehet az élet himnuszának nevezni. „Végtére is az ember találta fel az auschwitzi gázkamrákat, de ugyanúgy az ember volt az, aki emelt fővel belépett ezekbe a kamrákba a Smá, Jiszráél imájával az ajkán.”

Írta: Krúdy Domonkos
Képek: https://girlnexttothebookshelf.blogspot.com/

Hasznos linkek

uni-nke.hu
Sütikezelési tájékoztató
Adatvédelmi tájékoztató

Kapcsolat

+36 1 432 9000 /20 885
info@ludovikacollegium.hu 

1089 Budapest, Diószegi Sámuel utca 30.
Gépjárművel a Sárkány utca felől megközelíthető.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem weboldala sütiket használ a weboldal működtetése, használatának megkönnyítése érdekében. Bővebb információt a Sütikezelési Tájékoztatóban talál.
Elfogadom a javasolt sütibeállításokat