Ugrás a tartalomhoz
  • Rólunk
    • Hallgatók
    • Munkatársak
    • Board
    • GY.I.K.
    • Céljaink
  • Hírek
    • Képzés
    • Közösség
    • Beszámoló
    • ÚtOn
  • Szakmai anyagok
    • Interjú
    • Tollhegy
    • Nemzetközi sajtószemle
    • Könyvrecenzió
    • Jogász szemmel a világ
  • Podcast
  • About Us
    • Our Statement
    • Main Goals
    • Study Program
    • Leading Professors
    • Teaching Methods
    • Talent Program Internships
    • Contacts
  • Felvételi
  • Rólunk
    • Hallgatók
    • Munkatársak
    • Board
    • GY.I.K.
    • Céljaink
  • Hírek
    • Képzés
    • Közösség
    • Beszámoló
    • ÚtOn
  • Szakmai anyagok
    • Interjú
    • Tollhegy
    • Nemzetközi sajtószemle
    • Könyvrecenzió
    • Jogász szemmel a világ
  • Podcast
  • About Us
    • Our Statement
    • Main Goals
    • Study Program
    • Leading Professors
    • Teaching Methods
    • Talent Program Internships
    • Contacts
  • Felvételi
Instagram Facebook Youtube

Az emberismeret önmagunk megismerésével kezdődik

A taxatív listáktól a funkcionális definícióig – a kábítószer elleni küzdelem legújabb megoldásai

A Büntető Törvénykönyvről szóló 2012. évi C. törvény (továbbiakban: Btk.) kábítószer-bűnözést érintő tényállásainak a kábítószer előállításának, használatának, terjesztésének, népszerűsítésének tilalmával összefüggő törvénymódosításokról szóló 2025. évi

Tovább»
2026.02.20.

„Igény a folyamatos önképzésre és fejlődésre” – karrierút és tapasztalatok a kiberbűnüldözés múltjáról, jelenéről és jövőjéről

Dr. Csizner Zoltán rendőr ezredessel, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar Kiberbűnözés Elleni Tanszékének vezetőjével Kovács Ákos, a Ludovika Collegium és az NKE RTK hallgatója

Tovább»
2026.02.19.

Disznó-öböl, avagy gondolatok az amerikai beavatkozáspolitika széles repertoárjáról

2026. január 3-án arra ébredt a világ, hogy az éjszaka lefolyása alatt Donald Trump, az Amerikai Egyesült Államok elnökének parancsára egy elit kommandósokból álló csapat

Tovább»
2026.02.18.

Fókuszban a magyar közoktatás – Szakos Enikővel Csapody Sebestyén beszélget

Aktuális podcastadásunk meghívott vendége Szakos Enikő, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemeskürty István Tanárképző Kar Stratégiai Osztályának osztályvezetője, az MCC Tanuláskutató Intézetének oktatáskutatója, akit Csapody Sebestyén,

Tovább»
2026.02.14.

Mérlegen a Nemzeti Közszolgálati Egyetem 15 éve

Milyen választ adhat egy modern állam a permanens válságok korára? Hogyan fér meg egymás mellett a Ludovika katonai hagyománya és a Z-generáció digitális igénye? Ezek

Tovább»
2026.02.12.

Folyamatos fejlődés az LC „síelő szakágában” – tudósítás Gerlitzenből

Idén a Ludovika Collegium vállalkozószellemű hallgatói az ausztriai Gerlitzen felé vették az irányt, és ezúttal szerencsére Branczik Benivel együtt, teljes létszámmal vágtak neki a második

Tovább»
2026.02.12.

A félév első tréning hétvégéjén (március 19–20.) a közigazgatási protokoll elsajátítása mellett emberismereti gyakorlatokat végeztünk Arendt Anna pszichológus, tréner vezetésével. Anna szakterülete a rezilencia, vezetésfejlesztés, MBTI alapú önismeret, energiamenedzsment és stresszkezelés, együttműködés-fejlesztés.

Mindannyiunk több emberismereti és önismereti alkalmon vett már részt, ezért kíváncsian vártuk, mi újat tud mutatni nekünk ez a hétvége. Mindenesetre a számtalan páros beszélgetés, a csapatban való gondolkodás, együttműködésre törekvés és a kisebb konfliktusok felszínre kerülése, majd feloldása által tanultunk és tapasztaltunk újat. Ezek levezetésében és moderálásában Anna kiváló szakembernek bizonyult, hálásak voltunk neki, hogy a hétvégi időnket ilyen keretek között tölthettük el.

A tréning főként a Myers–Briggs-típusindikátor nevű személyiségteszt elemzéséről szólt. Mindannyiunk végigcsinálta a tesztet úgy, hogy minden részletét megbeszéltük, illetve játékos keretek között megtapasztaltuk az egyes személyiségjegyek közötti különbségeket. A fő cél az volt, hogy előbb önmagunkat ismerjük meg, illetve ismerjük ki, mert anélkül nem tudjuk embertársainkat megismerni, sem megérteni. Márpedig az utóbbi minden együttműködés alapja. A Myers–Briggs-típusindikátort Carl Jung dolgozta ki, az alaptípusok, a kategorizálási szempontok nagy része is tőle ered. Az alaptípusok négy dimenzió alapján vannak meghatározva. A dimenziók a következők: az információfelvétel és -feldolgozás kapacitása, az érzékelt információk rendezésének alapja, a döntéshozatal belső alapja, illetve a döntéshozatalra való hajlandóság.

A hétköznapjaink meglehetősen sűrűek, időnk alig akad minőségi programokra, amelyeket együtt tudunk tölteni, emiatt ez a fajta megismerés könnyíti rövid, illetve hosszú távú, gördülékeny együttélésünket és együttműködésünket.

Szerző: Bogdány Virág

Hasznos linkek

uni-nke.hu
Sütikezelési tájékoztató
Adatvédelmi tájékoztató

Kapcsolat

+36 1 432 9000 /20 885
info@ludovikacollegium.hu 

1089 Budapest, Diószegi Sámuel utca 30.
Gépjárművel a Sárkány utca felől megközelíthető.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem weboldala sütiket használ a weboldal működtetése, használatának megkönnyítése érdekében. Bővebb információt a Sütikezelési Tájékoztatóban talál.
Elfogadom a javasolt sütibeállításokat